April 2025 – Plaatsen verdiepingsvloer school in Živinice

Begin april reisden we met zes vrijwilligers vanuit Nederland naar Živinice in Bosnië en Herzegovina. Twee van ons vertrokken op vrijdag per vliegtuig, terwijl de anderen op zondag met de auto richting Tuzla reisden.

Ons gezamenlijke doel: het realiseren van een verdiepingsvloer in het las- en autotechnieklokaal van de school. In oktober 2024 hadden we op deze school al eerder een verdiepingsvloer gebouwd, toen in het houtbewerkingslokaal. Op zondagmiddag bezochten we alvast de school om de ruimte opnieuw te bekijken en onze plannen concreet te maken. Hoewel we vooraf een duidelijk idee hadden van de aanpak, blijft het altijd even zoeken wanneer je daadwerkelijk weer in het lokaal staat. Na kort overleg maakten we samen een definitief plan, zodat we maandagochtend direct goed voorbereid konden starten.

Die ochtend arriveerde een vrachtwagen vol hout voor de bouw van de verdiepingsvloer. Samen met leerlingen uit verschillende klassen werd de volledige lading met de hand uitgeladen. Dat eerste gezamenlijke moment zette meteen de toon voor de rest van het project: samenwerken, aanpakken en elkaar versterken.

Vervolgens gingen we aan de slag met de constructie van de verdieping. Nederlandse vrijwilligers werkten zij aan zij met leerlingen en docenten. De nieuwe verdieping wordt ingericht als theorieruimte voor de opleidingen autotechniek en metaaltechniek. Hierdoor ontstaat beneden meer rust en ruimte voor de praktijklessen. Dit project sluit mooi aan op het eerdere initiatief uit oktober 2024 en draagt opnieuw bij aan betere faciliteiten voor het technisch onderwijs op de school.

De planning was ambitieus, maar dankzij de enorme inzet en betrokkenheid van iedereen werd de verdiepingsvloer binnen drie dagen volledig gerealiseerd. Op woensdag konden we het project succesvol afronden.

Als symbolische afsluiting hingen we, net als bij eerdere projecten, een paar Nederlandse boerenklompjes op in het lokaal. Een klein, maar betekenisvol gebaar dat de verbondenheid tussen de vrijwilligers en de school onderstreept.

We kijken met trots terug op een waardevol project waarin hard werken, enthousiasme en echte samenwerking centraal stonden.